語(yǔ)文主觀題的“客觀評(píng)價(jià)”

　　隨著高考改革的深化，考生可供發(fā)揮的空間增大，越來(lái)越多主觀題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。記者采訪(fǎng)了解到，對(duì)于作文等主觀性較強(qiáng)的題目，采取試評(píng)抽查樣卷等方式，細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

隨著語(yǔ)文教學(xué)突出了對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，在試卷中看到一些同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，有的能寫(xiě)出不少古詩(shī)文，答案的“豐富多彩”給評(píng)卷工作帶來(lái)了新挑戰(zhàn)。

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閱卷老師依據(jù)哪幾方面來(lái)評(píng)判作文等主觀性比較強(qiáng)的題目-品科網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)

字一定要寫(xiě)清楚。

“今天和孩子一起見(jiàn)證了中考改卷的過(guò)程,整體閱卷組織緊張有序:老師們被分別安排在各個(gè)機(jī)房,進(jìn)門(mén)前需要通行證;現(xiàn)場(chǎng)我們也看到任何人是不可以把通信設(shè)備帶入現(xiàn)場(chǎng)的,每個(gè)機(jī)房都安裝有監(jiān)控設(shè)備,改卷過(guò)程十分規(guī)范,是可以讓家長(zhǎng)放心的。”

一起來(lái)到中考閱卷現(xiàn)場(chǎng)，感受閱卷工作的艱辛、細(xì)致和周密。據(jù)悉，這。“哪些人擔(dān)任中考閱卷老師？水平如何？”考生家長(zhǎng)在進(jìn)入閱卷現(xiàn)場(chǎng)之前，就想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，她尤其關(guān)心語(yǔ)文閱卷老師的水平。對(duì)此中考語(yǔ)文閱卷負(fù)責(zé)人介紹，挑選中考閱卷教師時(shí)，都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)：年齡原則上不超過(guò)50歲，因?yàn)槟挲g大的教師在體力上無(wú)法勝任這種高強(qiáng)度的工作。評(píng)閱作文、論述等題的教師，原則上由具有中學(xué)一級(jí)以上（含中學(xué)一級(jí)）教師職稱(chēng)的本學(xué)科教師擔(dān)任，當(dāng)年有直系親屬（子女、孫子女、外孫子女、兄弟姐妹等）參加中考者，不得參與評(píng)卷。

“客觀題好評(píng)判，但主觀題每人看的角度不一樣，如何保證對(duì)主觀試題的評(píng)判更客觀？”同行的中考閱卷負(fù)責(zé)人說(shuō)，“選擇題評(píng)分很快，1秒鐘可掃描3份答題卡，同時(shí)完成評(píng)分和登分。主觀題部分，軟件系統(tǒng)將考生答卷切割成題塊，“隨機(jī)”地“送”到閱卷教師的電腦中評(píng)判。

　　該負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)�今年中考，所有學(xué)科均采取網(wǎng)上閱卷，每個(gè)答題都經(jīng)過(guò)兩個(gè)閱卷教師評(píng)判，且兩人互不知對(duì)方打的分值。“兩人評(píng)分在規(guī)定誤差范圍內(nèi)，取平均值；超出規(guī)定誤差，將提交給組長(zhǎng)進(jìn)行“三評(píng)”；如果評(píng)分仍超出規(guī)定的誤差范圍，則交由業(yè)務(wù)組進(jìn)行評(píng)定。”

　　閱卷點(diǎn)屏蔽了手機(jī)信號(hào)。武漢市中考閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人表示，在閱卷期間，老師不得使用手機(jī)。進(jìn)閱卷點(diǎn)之前，所有閱卷老師都會(huì)把手機(jī)交到指定的存放柜，貼上封條。