減輕教師負(fù)擔(dān)雖然涉及教育體制及教學(xué)內(nèi)容改革等方面的因素，是一個(gè)系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質(zhì)量，不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負(fù)擔(dān)的有效手段，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)也因此成為廣大教師的渴求。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)六大優(yōu)勢：

（1）利用網(wǎng)上閱卷的客觀公正性保證和誤差控制機(jī)制提高考試閱卷質(zhì)量；

（2）利用網(wǎng)上閱卷的無紙化操作及自動(dòng)登分、加分與統(tǒng)計(jì)分析功能提高閱卷效率，減輕教師負(fù)擔(dān)；

（3）利用網(wǎng)上閱卷完善的統(tǒng)計(jì)分析與評價(jià)功能，為教學(xué)診斷和針對性教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)，進(jìn)而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的；

（4）利用網(wǎng)上閱卷接軌高考、中考閱卷模式的功能提高學(xué)生應(yīng)考能力，避免因不適應(yīng)或怯場而造成的非知識性失分；

（5）利用網(wǎng)上閱卷可采用普通紙制作包括客觀題、主觀題在內(nèi)的答卷功能，避免購買精致答題卡，降低考試成本；

（6）利用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)能夠靈活的答卷設(shè)計(jì)功能，為教育管理部門的教學(xué)測評與綜合評估提供效率高率、低成本的現(xiàn)代化測評手段。

品科科技做網(wǎng)上閱卷近十年，研發(fā)出了更適合廣大用戶的產(chǎn)品，品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)可以有效提高學(xué)生成績，科技助考。不但是一個(gè)考試評卷系統(tǒng)，更是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)。在評卷結(jié)束后，系統(tǒng)會提供以學(xué)生、班級、學(xué)校、年級、教師、科目、知識點(diǎn)等為測量依據(jù)的各種成績分析報(bào)表，并能提供每個(gè)學(xué)生歷次考試結(jié)果的綜合分析。